Els diaris omplen pàgines sobre el
“fracàs escolar”, les successives ministres
ho repeteixen, ho ratifica l’informe PISA,
mentre ho sacsejen en pancartes els milers
que arrosseguen el PP i l’Església. Darrera
el “fracàs” s’argumenta la inadequació del
sistema educatiu a la societat actual i es
prepara la LOE com “solució”, igual que fa
vint anys s’imposava la LOGSE lligant
educació i empreses tot dient que la
“massificació” de secundària i universitat
no s’adequava al món laboral. Què hi ha de
cert en tot això quan aprofundim en el
paper de l’educació des d’un punt de vista
estructural i teòric i no anecdòtic? A
aquesta anàlisi de fons, que ajudi a
desvetllar els seus reals objectius, volem
dedicar aquest suplement.

Pots baixar el suplement en formato PDF.